הורים יקרים, בחיים המודרניים בהם אנו חיים, קיים אתגר על תשומת הלב של ילדנו, כאשר אנו מתחרים מול הסמארטפון, הטלוויזיה, החברים והמחשבים, מאוד קשה לשמור על התקשורת הישירה עם הילדים. במקרה זה, עלינו להבין, שהמונח תקשורת מתייחס, בדרך כלל, לקשר רגשי הדוק ומתמשך בין שני אנשים על בסיס של אמון ואהבה. בתחום הפסיכולוגיה משויכת ההתקשרות [...]
הורים יקרים, לעתים ילדים עם קשיים התפתחותיים, נדרשים לשילוב במסגרת חלופית לחינוך הרגיל או לפעמים צריכים לקבל תגבור דרך המסגרת החינוכית באמצעות גננת שילוב. לשם כך, מתקיים שיתוף פעולה בין המסגרת החינוכית לבין ההורים, כדי לשקול מה המסגרת הכי מתאימה לילד לקראת השנה הבאה. במצב זה, מאפשר משרד החינוך הגשת פנייה ל"ועדת השמה", אשר מתכנסות [...]
גמגום הוא אחת מהפרעות הדיבור הבולטות שיכולות להופיע במהלך שנות הילדות המוקדמות. לגמגום הגדרות שונות. לפי ארגון הבריאות הבין-לאומי (WHO), הגמגום מוגדר כהפרעה בשטף הדיבור שבה האדם יודע מה ברצונו לומר, אך מתקשה בכך מפעם לפעם, בשל חזרות, הארכות או עצירות לא רצוניות של צלילי הדיבור. לפי ה -DSM-IV גמגום הוא הפרעה בשטף ובתזמון הדיבור, [...]
שכיחות פונמות ורצפי פונמות קוראים יקרים, פוסט זה מיועד לקלינאי תקשורת וכל מי שמתעסק בתחום השפה והדיבור. אל מאמר זה נחשפתי במסגרת כתב העת "אוריינות ושפה" (כרך 6, 2017). כותבי המאמר הם ורד זילבר-ורוד, משה לטין ועמי מויאל (מצ"ב קישור בהמשך). לאור החידוש שמביא המאמר לגבי שימוש בפונמות בעברית, משתפת אתכם בממצאי המאמר והתובנות [...]
הקול הנוצר במיתרי הקול, מוגבר על ידי תהודה בזמן שעובר דרך הגרון, הפה והאף. לעיתים, לחץ מיותר במהלך הדיבור משפיע על איכות הקול ועל עוצמתו. ניצול נכון של מערכות אלו, מסייע להפקת קול באיכות טובה יותר ובהגיית עיצורי השפה. אז אם אתם מדברים מספר שעות ביום והקול שלכם מתעייף, הסרטון הבא הוא במיוחד עבורכם! במסגרת [...]
איך הסביבה מתייחסת לאנשים צרודים? בעת האחרונה נחשפתי למאמר מאוד חשוב שנכתב על ידי פרופסור עופר אמיר ורעות לוין – יונדוף, אודות היחס של הסביבה לאנשים צרודים. שמחה לשתף אתכם בממצאי המאמר ובתובנות שלו: על המאמר הקול האנושי הוא אמצעי בסיסי לתקשורת עוד לפני התפתחות הדיבור. הקול מעביר מידע על הדובר, הוא מאפשר למאזינים לו [...]
לאור כל השינויים אודות ההגדרות החדשות ביחס לאוטיזם, קראתי מאמר שמצמצם בצורה ברורה את השינויים שנעשו בהגדרה ולכן אני רוצה לשתף אתכם בממצאי המאמר ובתובנות שלו. מאמר זה מתאים להורים לילדים על הרצף האוטיסטי ולאנשי מקצוע דוגמת גננות, קלינאית תקשורת וכל מי שמטפל בילדים על הרצף האוטיסטי. על המאמר מאמר זה עוסק בשוני שהתפתח בהגדרה למונח [...]
במסגרת תפקידי כקלינאית תקשורת, מדי שבוע אני מקבלת פניות לגבי התפתחות השפה בקרב ילדים דו – לשוניים, לאחר שקראתי מאמר בנושא, אני רוצה לשתף אתכם בממצאים ובתובנות שלו. על המאמר השפה היא תופעה אנושית ייחודית בעזרתה אנשים מתקשרים ומחליפים רעיונות באמצעות מילים. מסביב לעולם אנשים מתקשרים בשפות רבות ושונות. אנשים רוכשים את מיומנות השפה אליה הם [...]
כנס מחוזי לציון יום הקול הבין-לאומי בנושא: "שמירה על קול תקין בקרב אנשי חינוך וילדים בישראל" 03.05.2017 כבר בשנת 1999 נקבע כי מדי שנה יצוין ב- 16 לאפריל "יום הקול הבין-לאומי". ביום זה מתקיימות בעולם פעילויות רבות ש מטרתן להעלות את המודעות לשמירה על קול תקין, במיוחד במקצועות השונים בהם נדרש שימוש רב בקול [...]
הכנס המחוזי השני לציון יום הקול הבין-לאומי בנושא "שמירה על קול תקין בקרב אנשי חינוך וילדים בישראל" 03/05/2017, מרכז פסג"ה אשדוד בעזרת הקול אנחנו מעודדים את תרבות השיח בין אנשי החינוך לבין התלמידים. על כן שמירה על איכות הקול ולמידת דפוסים קוליים נכונים בדיבור מהווה אתגר משמעותי בקרב עובדי ההוראה במהלך יום עבודה, ובקרב ילדים. אנו מזמינים את [...]
ד"ר קלאודיה אנבה – קלינאית תקשורת